Tema clasei mele de anul acesta este "creioanele colorate". Învăţăm nu doar care sunt culorile sau cum să colorăm ci, de la cutia de creioane, învăţăm o lecţie de viaţă importantă: fiecare culoare este deosebită şi specială dar reuşim să realizăm un tablou extraordinar doar folosind toate culorile ÎMPREUNĂ.
În prima săptămână de şcoală, le-am citit copiilor cartea The crayon box that talked de Shane DeRolf, cartea din care m-am inspirat pentru alegerea temei clasei.
Pe baza cărţii, am făcut o traducere liberă din limba engleză, sub formă de poveste. Acţiunea e simpă: fiecare culoare din carte se consideră CEA MAI SPECIALĂ motiv pentru care se ceartă mereu, iar culorile VERDE şi GALBEN nu o pot suporta pe culoarea ROŞIE...până în momentul în care o fetiţă cumpără cutia de creioane şi le foloseşte pe fiecare pentru a realiza un desen complet şi frumos. Certurile încetează astfel, iar creioanele învaţă să lucreze împreună.
Cartea oferă o multitudine de posibile teme de discuţie. Noi, fiind mititei, ne-am rezumat la:
a vorbi despre culoarea preferată (înainte de lectura poveştii)
analiza imaginilor din carte punând accent pe emoţiile sugerate de expresiile faciale ale creioanelor
repovesitrea de către copii a întâmplării
discutarea unor mici frecuşuri care au apărut deja între copii, accentuând NU faptul că s-au certat ci faptul că FIECARE ARE DARURI SPECIALE DE LA CARE PUTEM ÎNVĂŢA şi ÎMPREUNĂ PUTEM FACE LUCRURILE MAI BINE DECÂT SINGURI
analiza desenului realizat de fetiţă enumerând ce elemente şi culori a folosit (de ex. o inimioară roz, o floare portocalie etc)
realizarea unui desen folosind TOATE CULORILE DIN PENAR.